Pós-Graduação em Psicologia Clínica Infantil e Orientação Parental
Especialize-se em avaliação e intervenção clínica com crianças, adolescentes e suas famílias — TCC parental, psicopatologia, psicomotricidade, lúdico e Mindful Parenting. 100% EAD, certificação MEC.
Objetivo
Atue com segurança na clínica infantil e na orientação de pais.
Especializar e instrumentar profissionais para a compreensão profunda, avaliação e intervenção clínica e institucional nas relações parentais e no desenvolvimento biopsicossocial de crianças e adolescentes.
O egresso sai apto a utilizar ferramentas baseadas em evidências para o treinamento de habilidades parentais, acolher famílias neurodivergentes, fortalecer o vínculo familiar seguro e intervir sobre o adoecimento psíquico dos cuidadores.
- Treinamento de habilidades parentais baseado em evidências
- Saúde mental dos cuidadores e vínculo familiar seguro
- Acolhimento a famílias neurodivergentes e atípicas
- Lúdico, psicomotricidade e Mindful Parenting
Diferenciais
Como funciona a EBPÓS
Uma metodologia desenhada para profissionais que querem evoluir sem pausar a carreira.
Aulas Gravadas
Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas, com exercícios — acesso 24/7.
Nota 5 no MEC
Certificação reconhecida pelo MEC, sem TCC obrigatório.
Material Apostilado
Apostilas e exercícios em todos os módulos, atualizados conforme evidências científicas.
Networking Nacional
Comunidade de psicólogos, pedagogos e profissionais da saúde de todo o Brasil.
Prazo Flexível
Conclusão entre 4 e 12 meses — você define o ritmo.
Portal do Aluno
Conteúdo exclusivo, suporte e atendimento a um clique.
Início Imediato
Comece a estudar assim que se inscrever, sem esperar turma.
Mestres e Doutores
Aulas com especialistas em clínica infantil, parentalidade e psicomotricidade.
Direto ao Ponto
Formação rápida, estratégica e prática para a clínica.
Grade
Curso com 10 módulos.
A sequência dos módulos pode não seguir esta ordem.
Introdução à Clínica Infantil e à Orientação Parental
Panorama da clínica com crianças e adolescentes na contemporaneidade e o lugar da parentalidade como eixo de intervenção baseada em evidências.
- Novas configurações familiares e desafios contemporâneos
- Modelos de intervenção parental baseados em evidências
- Setting clínico com crianças, adolescentes e cuidadores
- Ética, sigilo e ECA na prática infantojuvenil
- Panorama de mercado e áreas de atuação
Bases da TCC Aplicada à Parentalidade
Ferramentas da Terapia Cognitivo-Comportamental para o treinamento de habilidades parentais, manejo de comportamentos desafiadores na infância e estabelecimento de limites e rotinas estruturantes.
- Modelo cognitivo aplicado à família
- Treinamento de habilidades parentais (PMT)
- Manejo de comportamentos desafiadores
- Limites, rotinas e reforçamento positivo
- Reestruturação de crenças parentais disfuncionais
Psicanálise e Psicopedagogia
Dinâmicas familiares inconscientes, função materna e paterna e o impacto das expectativas parentais sobre o processo de aprendizagem e a constituição do sujeito.
- Função materna, paterna e simbólica
- Dinâmicas familiares inconscientes
- Sintoma da criança como sintoma do laço
- Impacto das expectativas parentais na aprendizagem
- Escuta psicanalítica de crianças e cuidadores
Fundamentos da Educação Inclusiva e Especial
Acolhimento e orientação a pais de crianças atípicas ou com necessidades educacionais especiais, com abordagem do luto pelo 'filho idealizado' e construção da rede de apoio.
- Bases biológicas e psicológicas da inclusão
- Neurodiversidade e crianças atípicas
- Luto pelo 'filho idealizado' e ressignificação
- Construção e manutenção da rede de apoio
- Articulação entre família, escola e clínica
Inteligência Psicomotora: Corpo, Mente e Aprendizagem
Como estimular o desenvolvimento neuropsicomotor nos primeiros anos de vida e como identificar precocemente sinais de atrasos no desenvolvimento infantil.
- Marcos do desenvolvimento neuropsicomotor
- Relação corpo-mente na aprendizagem
- Sinais precoces de atraso no desenvolvimento
- Orientação parental para estimulação precoce
- Encaminhamentos e trabalho interdisciplinar
Aspectos Lúdicos e Oficinas Psicopedagógicas
A importância do brincar livre e do brincar dirigido na formação do vínculo entre pais e filhos, e o uso do lúdico como ferramenta central para a regulação emocional no ambiente doméstico.
- Brincar livre e brincar dirigido
- Lúdico como via de vínculo pais-filhos
- Oficinas psicopedagógicas na clínica
- Regulação emocional pelo brincar
- Recursos lúdicos por faixa etária
Psicomotricidade Relacional
Comunicação não-verbal no sistema familiar. Como o toque, o olhar, a presença e o brincar corporal constroem a segurança emocional e solidificam o apego seguro na criança.
- Teoria do apego aplicada à parentalidade
- Toque, olhar e presença como intervenção
- Brincar corporal e regulação diádica
- Comunicação não-verbal no sistema familiar
- Construção do apego seguro
Psicopatologia da Infância, Adolescência e da Parentalidade
Identificação de sinais de alerta no desenvolvimento emocional e cognitivo de crianças e adolescentes, com discussão sobre depressão pós-parto, ansiedade e burnout parental.
- Sinais de alerta em crianças e adolescentes
- Depressão pós-parto e ansiedade materna
- Burnout parental e adoecimento dos cuidadores
- Diagnóstico diferencial na infância
- Critérios do DSM-5 aplicados ao infantojuvenil
Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Clínica
Técnicas de integração dos pais e cuidadores no processo de intervenção clínica. O papel da família como co-terapeuta em transtornos e dificuldades severas de aprendizagem.
- Avaliação psicopedagógica clínica
- Pais e cuidadores como co-terapeutas
- Intervenção em transtornos de aprendizagem
- Devolutiva e contrato terapêutico com a família
- Articulação com a escola e demais profissionais
Psicologia e Reeducação Alimentar
Dinâmicas familiares em torno da mesa. Estratégias sistêmicas para seletividade alimentar infantil, transtornos alimentares e o peso do exemplo parental na relação da criança com o alimento.
- Seletividade alimentar na infância
- Transtornos alimentares em crianças e adolescentes
- Dinâmicas familiares em torno da mesa
- Modelagem parental e hábitos alimentares
- Estratégias sistêmicas de reeducação alimentar
Psicologia Positiva e Mindful Parenting
Promoção de saúde, bem-estar e prevenção do estresse crônico nos cuidadores, com introdução aos princípios do Mindful Parenting — parentalidade consciente, empática e menos reativa.
- Fundamentos de Psicologia Positiva
- Mindfulness aplicado à parentalidade
- Regulação emocional dos cuidadores
- Redução de reatividade e ampliação da empatia
- Prevenção do estresse crônico e burnout parental
Orientação parental baseada em evidências
Treinamento de habilidades parentais, TCC aplicada à família e Mindful Parenting integrados à clínica.
Vínculo, apego e psicomotricidade
Corpo, brincar e comunicação não-verbal como ferramentas para construir o apego seguro.
Neurodiversidade e saúde mental parental
Acolhimento de famílias atípicas, luto do 'filho idealizado' e cuidado com o adoecimento psíquico dos cuidadores.
Coordenação
Aprenda com quem constrói o Brasil.
Coordenação Acadêmica EBPÓS
Mestres e doutores em Psicologia Clínica Infantil
Curso ministrado por professores mestres e doutores com atuação prática em clínica infantojuvenil, orientação parental, psicomotricidade e educação inclusiva. Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas, com exercícios e portal do aluno com atendimento a um clique.
Para quem é
Esta pós é para você?
Pensada para profissionais que atuam ou desejam atuar no atendimento clínico, escolar, hospitalar ou institucional voltado ao desenvolvimento infantil e à orientação familiar.
Psicólogos
Clínicos, escolares e hospitalares que atendem crianças, adolescentes e famílias.
Pedagogos e psicopedagogos
Que atuam com dificuldades de aprendizagem e orientação a pais e escolas.
Médicos e enfermeiros
Pediatras, psiquiatras infantis e equipes de saúde da família e primeira infância.
Assistentes sociais
Que atuam em serviços de proteção à infância, adolescência e apoio às famílias.
Terapeutas familiares
Que desejam integrar orientação parental baseada em evidências ao seu trabalho.
Profissionais em transição
Que querem se especializar na clínica infantojuvenil e na parentalidade.
Benefícios
O que você ganha com a EBPÓS
Uma formação desenhada para gerar resultado real no seu dia a dia profissional — da norma à entrega do projeto.
Conteúdo direto ao ponto
Formação rápida, estratégica e atualizada — sem enrolação acadêmica.
Certificação MEC
Certificado de pós-graduação lato sensu reconhecido pelo MEC, sem TCC obrigatório.
Orientação parental baseada em evidências
Ferramentas validadas para treinamento de habilidades parentais e manejo de comportamentos.
Vínculo e apego seguro
Psicomotricidade relacional, lúdico e Mindful Parenting integrados à prática clínica.
Acolhimento de famílias atípicas
Preparação para atender crianças neurodivergentes e trabalhar o luto do 'filho idealizado'.
Avanço na carreira clínica
Diferencial para atender crianças, adolescentes e famílias em consultório, escolas e hospitais.
Na prática
O que você vai aplicar no trabalho
- Conduzir avaliação clínica de crianças, adolescentes e do sistema familiar
- Aplicar protocolos de treinamento de habilidades parentais (PMT)
- Acolher famílias de crianças atípicas e neurodivergentes
- Intervir sobre depressão pós-parto, ansiedade e burnout parental
- Integrar lúdico, psicomotricidade e Mindful Parenting na clínica
Resultado
Pronto para entregar projetos completos
Ao final do curso, você sai apto a conduzir a clínica com crianças, adolescentes e suas famílias com segurança técnica — da avaliação à intervenção — integrando TCC parental, psicomotricidade, lúdico e Mindful Parenting ao exercício profissional.
O que você recebe
Pós-graduação lato sensu, não apenas um curso livre
Veja o que diferencia uma pós-graduação reconhecida pelo MEC de cursos rápidos do mercado.
Pós-Graduação Lato Sensu
Nota 5 no MEC • 360h+
- Certificado de pós-graduação com Nota 5 no MEC
- 10 módulos integrando clínica infantil e orientação parental
- Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas
- Acesso 24 horas, 7 dias por semana
- Professores mestres e doutores com prática clínica
- Portal do aluno com atendimento a um clique
- Sem TCC obrigatório
Treinamento de curta duração
Sem reconhecimento acadêmico
- Apenas certificado de participação
- Conteúdo fragmentado e introdutório
- Foco apenas na criança, sem orientação parental
- Sem integração com psicomotricidade e lúdico
- Sem cobertura de saúde mental dos cuidadores
- Sem comunidade ou suporte continuado
- Não vale como pós-graduação
Depois da conclusão
Seus próximos passos após a conclusão
A jornada não termina na entrega do certificado — ela abre novas portas na carreira.
Receba seu certificado MEC
Certificado de pós-graduação lato sensu pronto para uso em concursos, registros profissionais e candidaturas.
Aplique na clínica
Atue com crianças, adolescentes e famílias em consultório, escolas, hospitais e serviços institucionais.
Dúvidas
Perguntas frequentes
Tudo o que você precisa saber antes de garantir sua vaga.
Pronto para se especializar em Clínica Infantil e Orientação Parental?
Início imediato, 100% EAD, com certificação MEC. Garanta sua matrícula e dê o próximo passo na sua carreira clínica.