Pós-Graduação em Games e Gamificação: Inovação e Engajamento na Educação
Capacite-se para planejar e aplicar estratégias de games e gamificação em contextos educacionais. Domine design de jogos, teorias da aprendizagem, cognição e cultura para promover engajamento e inovação. 100% EAD, certificação MEC, início imediato.
Objetivo
Transforme a educação com games e gamificação.
Capacitar profissionais para compreender, planejar e aplicar estratégias de games e gamificação em diferentes contextos educacionais, utilizando princípios de design de jogos, teorias da aprendizagem, cognição e cultura para promover maior engajamento, inovação e eficácia nos processos de ensino e aprendizagem.
O egresso estará apto a desenvolver e implementar soluções educacionais baseadas em jogos, criar ambientes gamificados e integrar recursos lúdicos à prática pedagógica com fundamentação teórica e científica.
- Design de jogos e princípios de gamificação aplicados à educação
- Teorias da aprendizagem baseada em games e neurociência da cognição
- Produção e avaliação de jogos educacionais digitais e analógicos
- Cultura, pesquisa e inovação no uso de games em ambientes educacionais
Diferenciais
Como funciona a EBPÓS
Uma metodologia desenhada para profissionais que querem evoluir sem pausar a carreira.
Aulas Gravadas
Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas, com exercícios — acesso 24/7.
Nota 5 no MEC
Certificação reconhecida pelo MEC, sem TCC obrigatório.
Material Apostilado
Apostilas e exercícios em todos os módulos, atualizados conforme as melhores práticas.
Networking Nacional
Comunidade de educadores e profissionais da pedagogia de todo o Brasil.
Prazo Flexível
Conclusão entre 4 e 12 meses — você define o ritmo.
Portal do Aluno
Conteúdo exclusivo, suporte e atendimento a um clique.
Início Imediato
Comece a estudar assim que se inscrever, sem esperar turma.
Mestres e Doutores
Aulas com especialistas em educação, design de games e gamificação.
Direto ao Ponto
Formação rápida, estratégica e atualizada para a prática pedagógica.
Grade
Curso com 10 módulos.
A sequência dos módulos pode não seguir esta ordem.
Introdução aos Games e Gamificação na Educação
Panorama contemporâneo do uso de games e gamificação na educação; conceitos de brincar e jogar; definições e tipos de jogos; game design e elementos lúdicos; potencial pedagógico dos jogos eletrônicos, de tabuleiro e RPG; e visão geral das teorias da aprendizagem baseada em games.
- Conceitos de brincar e jogar na perspectiva educacional
- Definições e tipos de jogos: eletrônicos, tabuleiros e RPG
- Game design e elementos lúdicos aplicados ao ensino
- Potencial pedagógico dos games no século XXI
- Panorama das teorias da aprendizagem baseada em games
- Mercado e carreira na área de games educacionais
Games em Educação
Subsídios para o emprego de jogos comerciais em sala de aula com fins didáticos; conceitos de brincar e jogar; definições e tipos de jogos; game design e gamificação; instrumentos de avaliação prognóstica para seleção de games digitais como recursos educacionais.
- Conceitos de brincar e jogar na educação
- Definições e tipos de jogos (eletrônicos, tabuleiros, RPG)
- Game design e gamificação para sala de aula
- Avaliação prognóstica de games digitais educacionais
- Implementação assertiva de jogos como estratégia de ensino
Gamificação
Conceitos, elementos e planejamento de ambientes gamificados; aplicação em cenários empresariais e educacionais; tendências e casos de sucesso da gamificação no Brasil e no mundo.
- Conceitos e fundamentos da gamificação
- Elementos dos jogos aplicáveis à gamificação
- Planejamento de ambientes gamificados
- Gamificação em cenários empresariais e educacionais
- Tendências e cases de sucesso no Brasil e no mundo
Gamificação Aplicada à Educação
Motivos da popularização da gamificação na educação; perfil dos alunos contemporâneos e competências do século XXI; motivação na educação e relação com teorias de aprendizagem; pontos positivos e negativos da gamificação na educação.
- Popularização dos elementos de jogos na educação
- Perfil dos alunos contemporâneos e competências do século XXI
- Motivação na educação e teorias de aprendizagem
- Relação entre gamificação e processos de ensino-aprendizagem
- Análise crítica: pontos positivos e negativos da gamificação
Jogos e Cognição
Neurociência e jogos como experiências humanas contemporâneas; avanços dos estudos em neurociência e seu impacto no desenvolvimento e na aprendizagem; relação entre jogos, cognição e processos mentais.
- Neurociência como ciência interdisciplinar
- Jogos como experiências humanas contemporâneas
- Impacto das experiências no desenvolvimento e aprendizagem
- Relação entre jogos e processos cognitivos
- Avanços científicos em neurociência e educação lúdica
Jogos e Cultura
Jogo e cultura desde Huizinga e Caillois; o jogo como pilar do desenvolvimento da cultura humana; contextos de inserção dos jogos na sociedade; estudos sobre jogos nas primeiras décadas do século XX.
- Conceitos de cultura e jogo na perspectiva sociocultural
- Huizinga e Caillois: fundamentos dos estudos sobre jogos
- O jogo como pilar do desenvolvimento cultural humano
- Contextos de inserção dos jogos na sociedade contemporânea
- Evolução histórica dos estudos sobre jogos no século XX
Jogos Educacionais
Jogos educacionais como recursos para apropriação de conceitos, reforço e revisão; formas e modalidades de jogos na escola; o jogo como recurso educativo e elemento fundamental ao desenvolvimento do aluno.
- Definição e objetivos dos jogos educacionais
- Jogos como recurso para apropriação de conceitos
- Formas e modalidades de jogos na escola
- O jogo como elemento de desenvolvimento do aluno
- Aplicação prática de jogos educacionais em diferentes disciplinas
Laboratório de Produção de Games
Produção e implementação de soluções gamificadas na educação; empoderamento do aluno e do orientador; engajamento e retenção do público-alvo; estratégias de escolha, recompensa e autonomia no processo educacional gamificado.
- Produção de soluções gamificadas para educação
- Empoderamento do aluno no processo gamificado
- Estratégias de recompensa e engajamento
- Engajamento e retenção do público-alvo
- Autonomia e escolha no processo educacional
Pesquisa em Games
Fundamentos da pesquisa em games, educação, mídia e sentido; interdisciplinaridade no campo de estudo; desdobramentos sociais, comunicativos, culturais, educativos e produtivos das tecnologias informáticas.
- Interdisciplinaridade na pesquisa em games
- Games, Educação, Mídia e Sentido (Gems)
- Desdobramentos sociais e comunicativos dos games
- Pesquisa em contextos culturais e educativos
- Tendências produtivas e econômicas das tecnologias informáticas
Princípios do Design de Games
Processos de gamificação derivados do entusiasmo dos jogadores de games de console; aplicação em organizações e iniciativas educacionais; superação de formas superadas de relacionamento entre alunos e professores; inovação e engajamento no ensino.
- Design de games e entusiasmo dos jogadores
- Gamificação em organizações e educação
- Superação de metodologias tradicionais no ensino
- Inovação pedagógica e engajamento dos alunos
- Aplicação de princípios de game design na sala de aula
Teorias da Aprendizagem Baseada em Games
Teorias contemporâneas que fundamentam a incorporação de games ao ensino; game-based learning e suas aplicações; ideias de James Paul Gee e outros teóricos sobre aprendizagem significativa mediada por jogos.
- Fundamentos do game-based learning
- Teorias contemporâneas de aprendizagem e jogos
- Ideias de James Paul Gee sobre aprendizagem e games
- Incorporação de games ao processo de ensino-aprendizagem
- Aplicações práticas do game-based learning
Design e Gamificação
Domínio dos princípios de design de games, gamificação e produção de soluções educacionais lúdicas.
Cognição e Aprendizagem
Fundamentação em neurociência, teorias da aprendizagem baseada em games e cognição aplicada.
Cultura e Pesquisa
Integração dos estudos culturais, pesquisa interdisciplinar e inovação em ambientes educacionais.
Coordenação
Aprenda com quem constrói o Brasil.
Coordenação Acadêmica EBPÓS
Mestres e doutores em Educação e Design de Games
Curso ministrado por professores mestres e doutores com atuação prática em educação, design de jogos, gamificação e pesquisa em games. Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas, com exercícios e portal do aluno com atendimento a um clique.
Para quem é
Esta pós é para você?
Pensada para professores, pedagogos, gestores educacionais, designers instrucionais e profissionais da educação que querem inovar e engajar alunos com games e gamificação.
Professores
Que buscam inovar a prática pedagógica com recursos lúdicos e digitais.
Pedagogos
Que querem aprofundar o conhecimento em design de jogos e gamificação aplicada.
Gestores Educacionais
Que lideram projetos de inovação pedagógica em escolas e instituições de ensino.
Designers Instrucionais
Que desenvolvem materiais e ambientes de aprendizagem digitais.
Pesquisadores
Que estudam a interface entre games, educação, cognição e cultura.
Profissionais em transição
Que buscam novas oportunidades na área de games educacionais e EdTech.
Benefícios
O que você ganha com a EBPÓS
Uma formação desenhada para gerar resultado real no seu dia a dia profissional — da norma à entrega do projeto.
Conteúdo direto ao ponto
Formação rápida, estratégica e atualizada — sem enrolação acadêmica.
Certificação MEC
Certificado de pós-graduação lato sensu reconhecido pelo MEC, sem TCC obrigatório.
Design de games e gamificação
Domínio dos princípios de design de jogos e criação de ambientes gamificados educacionais.
Cognição e aprendizagem
Fundamentação em neurociência, teorias da aprendizagem e cognição aplicada aos games.
Avanço na carreira
Posicione-se na vanguarda da educação inovadora, atuando em escolas, EdTechs e projetos de pesquisa.
Networking nacional
Conviva com educadores e profissionais da pedagogia de todo o Brasil.
Na prática
O que você vai aplicar no trabalho
- Planejar e implementar estratégias de gamificação em salas de aula e ambientes educacionais
- Selecionar e avaliar games digitais e analógicos para fins didáticos
- Criar jogos educacionais e ambientes gamificados com fundamentação científica
- Aplicar teorias da aprendizagem baseada em games na prática pedagógica
- Desenvolver projetos de pesquisa e inovação em games e educação
Resultado
Pronto para entregar projetos completos
Ao final do curso, você sai apto a planejar, implementar e avaliar estratégias de games e gamificação em contextos educacionais — integrando design de jogos, teorias da aprendizagem, cognição e cultura à prática pedagógica com segurança e inovação.
O que você recebe
Pós-graduação lato sensu, não apenas um curso livre
Veja o que diferencia uma pós-graduação reconhecida pelo MEC de cursos rápidos do mercado.
Pós-Graduação Lato Sensu
Nota 5 no MEC • 360h+
- Certificado de pós-graduação com Nota 5 no MEC
- 10 módulos cobrindo design de games, gamificação, cognição e cultura
- Aulas gravadas, apostiladas e atualizadas
- Acesso 24 horas, 7 dias por semana
- Professores mestres e doutores
- Portal do aluno com atendimento a um clique
- Sem TCC obrigatório
Treinamento de curta duração
Sem reconhecimento acadêmico
- Apenas certificado de participação
- Conteúdo fragmentado e introdutório
- Sem aprofundamento em design de games e gamificação
- Cognição e neurociência tratadas de forma superficial
- Sem cobertura de cultura e pesquisa em games
- Sem comunidade ou suporte continuado
- Não vale como pós-graduação
Depois da conclusão
Seus próximos passos após a conclusão
A jornada não termina na entrega do certificado — ela abre novas portas na carreira.
Receba seu certificado MEC
Certificado de pós-graduação lato sensu pronto para uso em concursos, registros e candidaturas.
Aplique na prática
Atue em escolas, universidades, EdTechs, projetos de pesquisa e consultoria em games educacionais.
Dúvidas
Perguntas frequentes
Tudo o que você precisa saber antes de garantir sua vaga.
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Início imediato, 100% EAD, com certificação MEC. Garanta sua matrícula e transforme sua prática pedagógica.